Что делает сцену живой?
Почему одни разговоры ничего не меняют, а другие переворачивают жизнь героя?
На занятии мы разберём:
• что такое событие в театре;
• как отличить событие от происшествия;
• какие события двигают спектакль;
• как находить событие в жизни и драматургии.
Результат:
Вы научитесь видеть точки, в которых меняется человек и начинается настоящая история

Основа любого спектакля и любого человеческого взаимодействия.
Мы исследуем:
• внешний и внутренний конфликт;
• конфликт целей;
• конфликт ценностей;
• скрытые конфликты, которые не проговариваются словами.
Результат:
Вы научитесь создавать живые сцены и лучше понимать причины человеческих столкновений

Почему один спектакль держит внимание три часа, а другой становится скучным через десять минут?
Мы будем работать с:
• ритмом сцены;
• ритмом спектакля;
• внутренним ритмом человека;
• управлением вниманием зрителя.
Результат:
Вы поймёте, как создавать напряжение, ожидание и динамику

Как строится история?
Из каких частей состоит сильный спектакль, фильм или жизненный проект?
Мы разберём:
• экспозицию;
• завязку;
• развитие;
• кульминацию;
• финал.
Результат:
Вы получите универсальную модель построения любой истории

Высший пилотаж режиссуры.
Будем учиться превращать предметы, пространство и действия в образы.
На занятии исследуем:
• символ;
• метафору;
• образное мышление режиссёра;
• способы рассказывать историю без прямых объяснений.
Результат:
Вы начнёте мыслить не буквально, а художественно

Как режиссёр читает драматургию?
Что он ищет в тексте прежде всего?
Мы будем учиться:
• анализировать пьесу;
• находить сверхзадачу;
• определять конфликт;
• видеть структуру произведения;
• искать режиссёрское решение.
Результат:
Вы получите инструменты профессионального разбора драматургического материала

Финальная практика.
Каждый участник попробует себя в роли режиссёра и создаст собственную мини-постановку, используя инструменты обеих ступеней.
Результат:
Вы сможете собрать все изученные элементы в единое режиссёрское высказывание